星期的中間

      今天本來想要九點去圖書館搶書，結果一睡睡到快十點。早上下著小雨，所以搭地鐵出門，來到圖書館找了許久之後，找到了芬蘭文課本和文法書。為了想借到可以借久一點的課本跑到行為科學學院的圖書館（心理系圖書館），發現許多有趣的心理學書刊。這棟圖書館有大片的玻璃窗，很漂亮。一樓的餐廳在中午時分充滿用餐的人潮，還飄來好吃的味道。在這裡閒逛到上課遲到，拍下一本只能借兩天的書，打算下午再去總圖找可以借比較久的版本。

      中午上的課叫做Values, power and morals，聽起來像通識課但卻是比較高階的課程，因為上禮拜聽同學說到這個老師是個傳奇，忍不住跑來看看。一進來，大家都在看資料，看完之後要進行小組討論，討論完之後開始上課。赫大的社會心理學的取向和他的心理學完全不同，在方法上似乎比較偏向社會學，研究的題目是大尺度的社會指標和心理面向。老師上課引用的幾個資料中都出現了台灣，看了很開心。聽一聽不小心就讓自己多了一門課，但是因為台灣上不到，所以就好好努力吧！

      下午回到總圖尋找早上遇到的書，卻在標示的位置上找不到理論上應該還有四十本的書，真是太奇怪了。感覺在這座城市中，有太多事情不可預期，似乎遇到了甚麼就要趕緊把握，不能計畫太多。找了半小時之後毅然放棄，下次再回去心理系圖書館借。雨停了，一路閒逛回家，在二手書店用芬蘭文問了價錢，不過老闆還是用英文回答我。
回家放下一堆書，又趕緊出門上芬文課。今天教了星期三「Keskivikko」，意思是星期的中間，和德文是相同的原理。雖然上課的節奏不如我想要的緊湊，漸漸覺得溫柔的老師很可愛，而且她都記得每個人的國籍。老師常常使用很生活化的材料、跟我們說常用的說法和一些用法上的變化，我覺得這樣也很不錯。其實自己也沒有太多額外時間應付緊湊的進度，應該先想辦法多多練習，不該要求太多。

      上完課就衝去排球隊的練習場所，遲到了二十分鐘、稍微跑步墊球之後就直接加入輪流的自由攻擊，每個人都要輪流舉球以及攻擊。好久沒碰到球了很開心！動作跑掉了一點，可是卻出現更多觀察和感覺，好像知道自己以前的問題在哪裡了。整個室內的練習場地只有七個人，五個芬蘭人加上兩個外籍學生，氣氛有點安靜，不過很放鬆。最後是歡樂三打四時間，我們把場地縮小，可是大家還是跑得有點被動。練習結束之後我問一位比較資深的球員，她說其實隊上有二十個人，可是大家都有跨隊所以不一定會來，然後教練因為某些緣故所以不能繼續帶練，聽起來像是半解散狀態，有點悽慘。除了回答我的問題之外，她沒有主動提出任何一句話，我終於體會到芬蘭人害羞孤僻的刻板印象了。

      在天色將暗之際騎車坐火車回家，想一想這個練習場地還是太遠，之後還是參加其他體育中心的排球練習時段好了。回家之後赫然發現周末有Open House Helsinki有許多建築場館的深度導覽、同時赫爾辛基設計周在星期四開始，一下子出現好多精彩的活動，看著看著就午夜了，要把握這些機會又要花一點時間好好研究，實在是很緊湊。